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À propos

Apprendre et réviser à son rythme.

Je m’appelle Christophe et je suis professeur de mathématiques. J’ai créé Kliks pour aider les élèves à comprendre une leçon, s’entraîner et réviser à leur rythme.

Un projet indépendant

Le site est gratuit et sans publicité. Il ne constitue pas un service officiel d’un établissement scolaire, de l’Éducation nationale ou d’une autre institution.

Vie privée

Aucun compte élève n’est nécessaire. La progression, les Noz et les réglages sont conservés uniquement dans le navigateur de l’appareil utilisé. Ils ne sont pas envoyés au serveur et peuvent disparaître si les données du navigateur sont effacées.

Le site compte de façon anonyme les contenus ouverts et les sessions approximatives afin de savoir quelles parties sont réellement utilisées. Il ne conserve pour cela ni nom, ni adresse IP, ni réponse, ni progression, ni caractéristique de l’appareil. Un jeton aléatoire limité à la session du navigateur sert seulement à éviter de compter chaque clic comme une nouvelle visite.

Un signalement de problème contient seulement le contexte utile pour retrouver la carte ou l’écran concerné, le commentaire facultatif et la taille de l’écran. Aucun nom, aucune adresse électronique et aucune progression d’élève ne sont demandés. Un identifiant technique temporaire, dérivé de l’adresse de connexion sans conserver celle-ci en clair, sert uniquement à limiter les envois répétés.

Réutilisation

Les documents pédagogiques originaux proposés au téléchargement peuvent être utilisés gratuitement en classe ou dans le cadre familial.

Leur vente, leur republication sur un autre site et leur intégration dans une autre application sont interdites sans autorisation. L’application, son code, son interface, sa banque de questions, ses noms et ses personnages restent protégés. Les éventuels extraits provenant de ressources tierces restent soumis aux droits de leurs auteurs et éditeurs.

© 2026 Kliks. Tous droits réservés, sauf autorisation d’usage pédagogique indiquée ci-dessus.

Contact et correction

Une erreur, une réponse douteuse ou un affichage cassé peut être signalé directement. Le message arrive dans l’administration du site avec la page concernée. Pour une demande qui nécessite une réponse, tu peux aussi m’écrire.

Le formulaire est volontairement anonyme. Il ne permet donc pas de recevoir une réponse personnelle.

Hébergement

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